先认识，再练习
从单词的声音和含义开始，完成页面呈现的题型。遇到需要再巩固的词，可以收藏后回看。
新词学习图解 ↗让学习有路径，
让陪伴有依据。
乐脑是一款英语词汇学习微信小程序，把教材词书、练习与报告放在同一份学习档案里，让学生、家长和老师各自找到需要的内容。
已经在用？查阅操作指南 ↗从适合自己的
一本词书开始。
教材与目标，先安排清楚
按学段、年级和教材版本选择个人词书，核对册别、单元与可学范围。新词与复习目标分别设置，学习首页会显示当天进度。
参加班级时，可以进入老师指定的词书学习；个人词书与班级学习有各自的入口。
词书与单元的可用范围受当前权益影响，以账号内显示为准。
从认识一个词，
到完成一组练习。
听发音、看释义，再通过选择、拼写和听音练习巩固。新词与复习各有进度，随时回到自己的学习节奏。
直接看操作说明 ↓
认识新词回看每日进度
让复习接上学习
在学习首页查看复习任务，按当前安排继续。日常记录与成长进度跟随同一份学生档案。
复习操作图解 ↗看清进度，再继续
完成后查看新词与复习进度。换设备或与家人一起查看前，先确认学习记录已同步。
记录没有更新怎么办 ↗看懂学习，
先分清两种报告。
每天学了什么，和一次测评答得怎样，是两个不同的问题。
这段时间，学了什么？
查看新词和复习完成情况、近期作答、词汇进度与成长记录，了解已经完成并同步的练习。
- 回看每日与本周学习轨迹
- 找到需要继续巩固的内容
- 结合进度调整每日目标
这一次，表现怎样？
结合本次真实作答，查看词汇量估算、题型表现与练习建议；同一份结果提供学生、家长和教师的不同阅读重点。
- 识别、看义拼写与听音拼写等题型
- 查看已保存报告与历史结果
- 按实际开放条件使用个性词书
测评和个性词书受可用次数及开放状态限制。教师工作区不能直接读取任意孩子的测评报告。
开始前，先看这几件事
- 当前使用指南对应乐脑微信小程序。
- 已有学习档案时，通过邀请接续，不重复创建。
- 页面显示的对象、权限与可用权益，以当前账号为准。
- 产品截图用于辨认界面，其中部分页面使用演示数据。